课程更新时间轴

增加内容诊断教学演示与记录说明

通过明确标注的教学情境展示问题、诊断、修改与复查,不将示例包装为客户效果。

这次修改了什么

新增一份完整的内容诊断教学演示。演示围绕培训服务页面展开,依次说明问题、材料检查、修改方案和复查方式。

如何判断演示性质

页面明确标注这是构造的教学情境,不是已完成的客户项目,也没有搜索排名、AI推荐或招生增长数据。

关联资料

阅读:GEO 内容诊断教学演示

后续维护原则

有新的真实材料、验证结果或教学修改时,再更新正文和日期。平台动态与独立测试将单独分类,并补充原始来源或测试条件。

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